Самый простой способ научиться читать — начать с простых слов, чтобы понять принцип чтения. Затем усложняем чтение, учимся делить на слоги и уже по пути знакомимся со словами, которые не подчиняются правилам чтения.
На своих уроках я всё даю порционно. Я не объясняю первокласснику, какой слог закрытый, а какой открытый. Зачем? Сейчас, на этом этапе обучения, ребёнку это не нужно. Не пугаем детей названиями. Учимся читать просто и эффективно.

Простые слова и предложения для отработки чтения помогут вам понять принципы чтения в английском языке. Со временем, зная азы чтения, вы запомните все исключения, которые необходимы лично вам и научитесь читать свободно! Очень часто ко мне обращаются родители, чьи дети пошли во 2-й класс и начали знакомство с английским языком. И тут начинаются проблемы…
Ребёнок не читает совсем или просто заучил пару слов. Домашняя работа превращается в кошмар, потому что родители сами уже забыли всё или учили другой язык и на помощь детям рассчитывать не стоит.

На пробном уроке начинаем разбираться, почему так произошло. К сожалению, многие школьные учебники с первых страниц начинают знакомить детей с открытым и закрытым слогом, добавляя сюда же транскрипцию. Через месяц по программе дети уже должны читать целые диалоги. А они ничего не должны! Детям нужно весело и познавательно изучать новый для них язык. И не ходить на урок, как на пытку.

В своем блоге я демонстрирую видео по обучению чтению, которые подойдут взрослым и детям. Надеюсь, будет полезно.

Дети «любят» грамматику ещё больше, чем взрослые!
Маскируемся, как можем!
Изучили — почитали — проговорили — послушали — поиграли!

Аудирование — обязательный аспект на каждом уроке!
Начинать было сложно, зато сколько радости, когда понятно каждое слово, которое прозвучало!

Когда дети получают первую стойкую грамматическую базу, мы переходим к активному говорению. На мой взгляд, грамматика- это «скелет», без которого нельзя прийти к разговорному английскому!
Да, сейчас модно кричать о том, что заговорить можно за 2 месяца и без зубрёжки правил. Я за «old school» в языках!
Заговорить за два месяца без правил можно, а потом все эти слова ещё через 2 забыть!

А вот если понимать грамматические структуры, которые на самом деле и не требуют много времени на изучение, можно строить свою речь самостоятельно!

Мои детки — моя гордость! Мои требования: говорить полными предложениями и никаких сокращений!
Ох и не любят они меня за это!

Начинать изучать английский самостоятельно, на мой взгляд, нужно с чтения. Потом можно и словарный запас пополнять, и грамматику накладывать.

Закрепляем простые уроки по чтению.
Первые пять уроков знакомим ребёнка только со звуками, не даём алфавитную песню, название букв или транскрипционные знаки.

Далее начинаем вводить понятия открытый и закрытый слог, объясняем деткам, что одна буква может давать несколько звуков. Детям уже будет гораздо легче воспринимать это, ведь они уже знают один звук, нужно просто познакомиться со вторым.

Первые пять уроков изучаем только звуки.
Так дети знакомятся с чтением и понимают, что читать по-английски очень просто.

Постепенно вводим чтение сложнее (даём понятие открытого и закрытого слога, сочетания букв и необходимые слова исключения).
Главный секрет- простота обучения!